Como ya os he dicho por correo, hemos empezado a investigar nuevos contenidos en sicence siguiendo la metodología Jigsaw. Hemos cambiado un poco el orden de las sesiones. En resumen, lo vamos a hacer así:
1.- El primer paso es formar los grupos (de cuatro personas)
y asignar a cada miembro el tema sobre el que deberán investigar. Cada persona
se convertirá, por tanto, en un experto en su tema.
2.- Una vez han estado en casa buscando la información (les he dado un esquema para hacerlo más fácil que tienen pegados en el cuaderno de science) hacemos dos sesiones de expertos, en las que intercambian información. Si alguien no ha encontrado nada, puede beneficiarse de sus compañeros.
3.- En una tercera fase, los alumnos volverán a su grupo
original con el material completado en la sesión de expertos. Ordenarán esa
información y elaborarán una presentación para el resto de sus compañeros de
grupo. Deberán incluso darle unos apuntes (mapa conceptual, esquemas, etc) para
que los demás aprendan lo mismo que el experto.
4.- Finalmente, cada grupo, con toda la información compartida,
expondrá al resto de la clase lo aprendido. Podrán utilizar recursos digitales,
expositores, etc. Deberán elaborar algún experimento y un test para comprobar
que todos lo han aprendido.
Una vez acabemos todas las fases, yo les daré los contenidos
mínimos que deben aprenderse en forma de apuntes (seguramente menos que lo que
ellos han aprendido) y en inglés, y haremos algún examen para cerrar esos
contenidos.
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